2022/2207(INI)
Promouvoir et adapter la formation professionnelle en tant qu’outil pour la réussite des travailleurs et élément constitutif de l’économie de l’Union dans la nouvelle industrie 4.0
Informations de base
2022/2207(INI)
INI - Procédure d'initiative
Subject
4.40.15 Enseignement et formation professionnelle
Statut
Procédure terminée
Acteurs principaux
-
Parlement européen
Commission au fond Rapporteur(e) Date de nomination ZALEWSKA Anna (ECR)
08/09/2022
Commission pour avis Rapporteur(e) pour avis Date de nomination CULTLa commission a décidé de ne pas donner d’avis. -
Commission européenne
DG de la Commission Commissaire Marché intérieur, industrie, entrepreneuriat et PME BRETON Thierry
Evénements clés
| Date | Evénement | Référence | Résumé |
|---|---|---|---|
| 19/01/2023 | Annonce en plénière de la saisine de la commission | ||
| 28/06/2023 | Vote en commission | ||
| 05/07/2023 | Dépôt du rapport de la commission | A9-0232/2023 | |
| 10/07/2023 | Débat en plénière | ||
| 11/07/2023 | Décision du Parlement | T9-0271/2023 | |
| 11/07/2023 | Résultat du vote au parlement |
Informations techniques
| Référence de la procédure | 2022/2207(INI) |
|---|---|
| Type de procédure | INI - Procédure d'initiative |
| Sous-type de procédure | Rapport d’initiative |
| Base juridique | Règlement du Parlement EP 55 |
| Autre base juridique | Règlement du Parlement EP 165 |
| État de la procédure | Procédure terminée |
| Dossier de la commission |
EMPL/9/10053
|
Portail de documentation
-
Type de document Commission Référence Date Résumé Projet de rapport de la commission PE745.525 03/04/2023 Amendements déposés en commission PE746.991 05/05/2023 Rapport déposé de la commission, lecture unique A9-0232/2023 05/07/2023 Texte adopté du Parlement, lecture unique T9-0271/2023 11/07/2023 -
Type de document Référence Date Résumé Réaction de la Commission sur le texte adopté en plénière SP(2023)474 30/10/2023